《学而思大师课》第五期迎来谭平,看美术大师的艺术境界如何跃升

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【摘要】在当代中国艺术界,有一位非常特殊的艺术家,他是个难得的复合型人才,用版画、素描、油画等语言表达自己的自由畅想;他是中国首位“学冠西东”的抽象艺术家、教育家,1984年毕业于中央美术学院版画系,后相继留学柏林艺术大学、英国金斯顿大学;他结合东西方艺术精髓,将东西方艺术进行融合,从具象走向抽象,从复杂回归简单;他是中国当代艺术的掌舵人之一——谭平。

  企业信息  ·  2018-10-09 12:15
《学而思大师课》第五期迎来谭平,看美术大师的艺术境界如何跃升 - 鸿福国际娱乐
作者: 企业信息   

  在当代中国艺术界,有一位非常特殊的艺术家,他是个难得的复合型人才,用版画、素描、油画等语言表达自己的自由畅想;他是中国首位“学冠西东”的抽象艺术家、教育家,1984年毕业于中央美术学院版画系,后相继留学柏林艺术大学、英国金斯顿大学;他结合东西方艺术精髓,将东西方艺术进行融合,从具象走向抽象,从复杂回归简单;他是中国当代艺术的掌舵人之一——谭平。

  在10月6日广东卫视晚间黄金档播出的第五期《学而思大师课》上,谭平带来一场别开生面的“课堂”,深情讲述了艺术四境界和艺术大师背后的人生故事。

  美术大师的艺术境界:画它、画我、我画、画画

  什么才是真正的艺术?如何看懂艺术?谭平通过分享亲身经历和艺术鸿福鸿福国际娱乐手机登录,引领观众走向真正的艺术世界。他分享到,在他数十年的艺术生涯中,一共经历了四个阶段,分别为:画它、画我、我画和画画。

  画它:兴趣是最好的艺术启蒙。谭平小学时最喜欢的两门课程是体育和绘画,课本空余的地方都被画满各种儿童画。13岁时,母亲为他请来专业老师学习素描。“向老师学习后,通过透视让一个火柴盒变得立体,通过光影让一个球形变得立体时,才发现绘画特别伟大。于是开始尝试用科学的方式,将自己看到的物体画得越来越像。”

  1980年,考入中国美术学院后,从石膏像、人物、人体由易到难,将自己看到的物体表达得越来越准确。直到毕业创作深入承德的一个煤矿,用艺术表现矿工的生活和情感,与以往的表达不同的是,作品里的矿工没有表情。从这时起,他开始希望用艺术表达自己对事物以及生活的感受,绘画也开始从“画它”转换到“画我”的阶段。

  画我:画人、画物、更画心。在“大师课堂”环节,谭平通过讲述在德国学习的经历,分享了自己的绘画是随着心境的变化而改变的。1989年,他孤身前往德国柏林艺术大学进修,语言交流困难,内心也倍感孤独,找不到归宿。东西方的绘画和文化有很大区别,那个时期谭平的作品也带有孤独的感觉。

  2003年父亲突患肝癌,手术结束后,谭平看着医生用托盘装着的肿瘤,视觉和内心受到极大触动。“回到工作室,我就想把这种感受表达出来。这时我才发现,艺术和你的生活和你的心理状况有着密切的联系。当你通过艺术方式表达一种感受的时候,作品才会有力量,才会真正打动受众。”

  当父亲战胜病魔,身体重新恢复健康,谭平的作品逐渐回到多彩的颜色,造型也越来越美丽。“艺术与每个人心理同步的时候,才是最真实的。这时的作品已经到了‘画我’的阶段”。

  我画:画是动词,而不是结果。在谭平看来,对于艺术家来说,作品产生的过程远远比结果重要。他的代表作品《覆盖》就是在不断的“建立、打破”这样一个循环过程中重构。“这个作品是对我个人内心的历练,当创作出一个完美的作品时,你的内心非常喜悦。当这个作品被另外一种颜色覆盖时,你会产生一种‘痛并快乐着’的感觉”。

  画画:去繁为简,返璞归真。当看到年幼的孙女不用人教就能画直线,谭平很惊奇。“直到画了直线后,才发现一条直线里蕴藏的东西太丰富了。它可以让你在绘画过程中什么都不想,也可以让你想得非常多;可以画得很细,也可以很粗;速度快和放慢画,感受也完全不同。”

  谭平分享说,艺术也是如此,从最开始的直觉,逐步通过学习能准确表达出眼睛看到的东西;然后能在描绘物体时,表达出自己直觉和认识;再到艺术逐渐成为自己的一面镜子,能看到自己心情的变化和对世界的理解;最后,当创作者进入一个比较自由的状态,艺术也就成为生活的一部分。

  艺术教育应重视启蒙,而非绘画技巧训练

  在《学而思大师课》互动环节,四位小朋友在纯白短袖画布上进行限时自由创作,并为自己的画作分别取名为“一把没有画完的伞”、“鸟”、“上学的烦恼”和“书”。

  对于小朋友们的作品,谭平表示都非常有特点。比如“书”这个作品,“小男孩非常强调用笔,从一开始就清楚自己在干什么。书的形状比较清楚,书的颜色应该代表了小朋友认为书中的内容非常丰富多彩。”他点评道。

  看完小朋友天马行空的想象和创作,谭平语重心长地说:“每个小朋友的特点都不一样,艺术没有一个共同的标准,艺术教育应该重视的是对艺术的启蒙,而不是对绘画技巧的训练和培养。”

  在问答环节,现场观众提出了大家关心的诸多艺术话题:“如果不做画家,您想做什么?”“如何才能拥有无限的创作灵感?”等。

  谭平则结合自身经历和观众分享了自己的看法。他认为,人的想象力大部分都需要学习,创造性需要艺术教育和启蒙。不同的思维方式和工作方法,对艺术创作都是有帮助的。比如当学生观察一个物体时,离着三米观看和拿在手里两种方式,和对象的关系发生变化,看到的结果也不一样。把物体拿在手里时,物体有了质感、重量和温度,这些都能启发创造性。

  “学艺术不能仅仅盯着艺术本身,要有视野要接触得更多,这对一个人的创造力非常重要。” 谭平如是说。

  据悉,《学而思大师课》已于9月8日起每周六晚21:10登陆广东卫视,中国短道速滑队总教练李琰、享誉鸿福国际娱乐的小提琴演奏家吕思清、四获设计界“奥斯卡”德国红点奖的鸿福国际娱乐知名产品设计师石大宇、著名相声演员及主持人姜昆、中国艺术研究院副院长谭平已相继开讲,感兴趣的学生及家长可以在腾讯、爱奇艺、优酷等视频网站上搜索“学而思大师课”回顾观看。

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